Kelas : Lb41
Dosen : Rina Patrina Chairiyani
Waktu : 16 Oktober 2015
Jam : 08.00 – 10.30
Jumlah anak didik : 33 anak
Lokasi : Jalan Al islamiyah No.245 Kebon Jeruk, Jakarta Barat
Anggota yang hadir :
1. Ahlan F 1901496820
2. Harlita Nindhasari 190148986
3. Hasan Aldjaidi 1901496884
4. Fadhil Ashofi 1901530562
5. Teara Saphira 1901494456
6. Prabowo Wibisono 1901534655
Hari 3
Di hari jumat,16 oktober 2015 ini kita mengajar full team yaitu ber 6 dan di hari ini kami di pisah ke masing masing kelas yaitu di kelas tk A ada fadhil dan teara,di kelas tk B2 ada prabowo dan ahlan,dan di kelas tk B1 ada nindha dan hasan,dan di blog kali ini kami akan menceritakan materi apa saja yang di sampaikan di kelas masing masing. Tapi seperti biasa sebelum masuk kelas masing –masing semua murid baris berbaris di depan dan menyayikan lagu mars sekolah mereka dan doa awal pembelajaran.
Dan setelah baris berbaris semua murid masuk ke kelas TK A untuk praktek salat karena di tk islamiyah setiap hari jumat ada kegiatan praktek salat yang di lakukan semua murid. Di kegiatan ini kami di minta untuk ikut mengajarin dan mengawasi mereka praktek salat, dan disitu kami di minta untuk perwakilan dari kita ada yang menjadi imam,dan kami menunjuk hasan menjadi pemimpin praktek salat. Di kegiatan praktek salat ini yang kami nilai ada lah ketertiban,gerakan dalam salat,dan bacaan salat, walaupun cukup banyak anak yang belum hafal bacaan salat tapi itu wajar karena mereka masih berumur 4 tahunan yang kami lihat disini kemauan dia dalam keantusiasan mereka dalam beribadah. Dan ini beberapa dokumentasi saat praktek salat
Setelah praktek salat siswa siswi di perbolehkan untuk istirahat dan kelas masing – masing tapi sebelum mereka makan dan minum kami terbiasakan untuk mencuci tangan mereka terlebih dahulu. Sehabis mereka beristirahat mereka masuk kelas masing – masimh untuk pembelajaran
Di kelas Tk A ada fadhil dan teara mengajarkan prakarya. Kami mengajarkan membuat sandal terbuat dari kardus dan Koran. Bu anna memberi contoh bagaimana membuat sandal dari kardus. Dan bu anna sudah menyiapkan alat – alat yang di gunakan untuk membuat sandal kardus. Bahan dan alat yang digunakan adalah cetakan kaki setiap anak dari kerdus,Koran,kertas karton,lem,dan gambar hewan dan tanaman yang sudah di print. Ketika bu anna sedang member langkah langkah siswa sisiwi sangan berantusias ingin membuat, dann kami langsung bagian kan saja alat dan bahan yang di gunakan kepada setiap anak,dan ada beberapa anak yang meminta batuan kepada kami karena kesulitan untuk membuatnya,dan ada yang sudah selesai membuat sandal kardus. Setelah semua nya selesai setiap anak mengembalikan lem ke tempat semula,dan hasil prakarya mereka di bawa pulang untuk di tunjukan kepada orang tua mereka. Di bawah ini dokumentasi saat materi prakarya
Dan di kelas Tk B1 ada nindha dan hasan bertugas mengajar dikelas b2 didalam kelas kami menjumpai bermacam macam karakter anak yang lebih beraneka ragam. Pada kelompok belajar ini anak – anak sudah lebih dapat memahami materi yang disampikan guru. Pengembangan diri anak juga terlihat dari bagaimana anak tersebut bertanggung jawab atas tugas yang diberikan pengajar baik didalam kelas maupun pekerjaan rumah. Sebenarnya kegiatan belajar dan mengajar dikelas ini cukup kondusif namun tetap saja ada anak yang harus dihadapi dengan “penanganan khusus”. Anak tersebut selalu membuat onar sehingga tak jarang membuat teman disekelilingnya mengikuti berbuat kegaduhan dan apabila ditegur anak tersebut bukannya jera namun sebaliknya, kami selaku pengajar malah ditertawakan dan diejek. Harus sangat sabar dalam menghadapi hal seperti ini karena bila salah tanggap maka hal ini dapat menghambat proses belajar mengajar didalam kelas karena konstrasi yang tadinya fokus tertuju pada pemahaman penyampaian materi terpecah karena harus menangani kegaduhan yang dibuat oleh anak tersebut. Selebihnya yang kami dapat proses pembelajaran tidak mengalami kesulitan yang cukup berarti karena murid murid dariapa tk al islamiyah ini adalah anak – anak yang tanggap, pintar dan cekatan. Dengan menerapkan dasar – dasar agama maka murid – murid tk al islamiyah ini ditumbuhkan rasa tanggung jawab dalam proses belajar bukan hanya tanggung jawab pada diri sendiri melainkan tanggung jawab pula kepada masyarakat dan terutama tanggung jawab pada Tuhan YME. Dan ini dokumentasi di kelas B1
Dan di kelas Tk B2 ada prabowo dan ahlan pun mulai mengajarkan bahasa Arab, dimulai dari membaca iqra, cara penulisan nya hingga pelafalan nya. Dan ohiya tidak lupa menggambar dan mewarnai contoh objek yang sudah terdapat di buku mereka masing masing. Setelah kegiatan tersebut selesai pun, tak terasa waktu telah selesai, maka mereka mempersiapkan diri untuk pulang. Tetapi sebelum pulang Saya dan Ahlan memberikan soal “Siapa bisa Boleh pulang”. Dari kegiatan tersebut maka saya dan ahlan mengetahui bahwa beberapa anak masih ada yang harus mendapat panduan untuk penulisan angka dari 1-10. Dokumentasi di kelas B2
Metode Yang kami pakai adalah Classroom. Hal positif yang bisa di pakai metode ini adalah mudah nya kita mengawasi saat pembelajaran,dan kekurang metode ini adalah membuat murid menjadi bosan ada di dalam ruang.
Dah hasil survey Internal adri kelompok kami pada pertemuan ke 4 pada hari jumat ini yang menjadi contoh di kelompok kami adalah Fadhil karena dia disiplin waktu,penerapan lapangan nya bagus dan tanggung jawab dalam menjalankan tugas nya sudah bagus,yang perlu lebing bersemangat lagi adalah Nindha karena kurang tanggung jawab dalam menjalankan tugas.
Hasil Survey Eksternal kelompok kami,kami dapatkan dari pihak guru di sekolah akan kami lampiran kan gambar berikut,
Tabel Perbandingan Sikap Siswa Siswi Pada Awal Kegiatan dan Akhir Kegitan
| Awal kegiatan | Akhir kegiatan |
| 1. Siswa siswi sangat senang akan kehadiran kami mengajar di sekolah mereka,dan sangat antusias | Sampai akhir pembelajaran siswa siswi sangat senang dan antusias kami ajarakan |
Kesimpulan : Semua anak berpotensi dengan apa yang diajarkan atau disampaikan oleh kami, tetapi mereka perlu bimbingan dan latihan yang lebih agar dapat menguasai nya dengan lebih baik lagi.
Next to do : Kerja sama perlu di tingkatkan oleh tim
Jumlah peserta : 33
Terima Kasih Sudah Menyempatkan Membaca Blog Kami 🙂
